5. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları Meb Yayınları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 140

Hazır Mıyız?

1. Soru: Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle doldurunuz.

Kısa Cevap: Cevaplar sırasıyla metre, santimetre, metre, kilometre, 100 ve 1000 olmalıdır.

a) Temel uzunluk ölçü birimi metredir.
b) Kitabın üst yüzünün kenar uzunluklarını ölçmek için en uygun ölçü birimi santimetredir.
c) Sınıfın tabanının kenar uzunluklarını ölçmek için en uygun ölçü birimi metredir.
ç) İki ülke arasındaki mesafeyi ölçmek için en uygun ölçü birimi kilometredir.
d) 1 m = 100 cm = 1000 mm’dir.

2. Soru: Aşağıdaki elin farklı duruşlarını inceleyiniz. Gösterilen uzunlukları tahmin ediniz, cetvelle ölçerek gerçek sonuçlarla karşılaştırınız.

Kısa Cevap: Ölçüler kişiden kişiye değişebilir. Tahmin ve gerçek sonuçlar cetvelle ölçülerek karşılaştırılmalıdır.

Detaylı Cevap: Bu soruda kendi elinizin farklı duruşlarına göre ölçüm yapmanız gerekir. Önce uzunlukları göz kararı tahmin edebilir, sonra cetvelle ölçerek gerçek sonuçları bulabilirsiniz. Örnek cevap şu şekilde olabilir:

1. uzunluk: Tahmin 4 cm, gerçek sonuç 3 cm
2. uzunluk: Tahmin 3 mm, gerçek sonuç 4 mm
3. uzunluk: Tahmin 2 mm, gerçek sonuç 3 mm
4. uzunluk: Tahmin 5 cm, gerçek sonuç 4 cm
5. uzunluk: Tahmin 6 cm, gerçek sonuç 5 cm
6. uzunluk: Tahmin 10 cm, gerçek sonuç 8 cm

3. Soru: Kitabınızın, sıranızın veya belirlediğiniz başka bir nesnenin üst yüzünün belli bir kenar uzunluğunu tahmin ediniz ve ardından cetvelle ölçünüz. Tahminlerinizle gerçek sonuçları karşılaştırınız.

Kısa Cevap: Nesnelerin uzunlukları önce tahmin edilir, sonra cetvelle ölçülerek gerçek sonuçla karşılaştırılır.

Detaylı Cevap: Örnek tablo şu şekilde doldurulabilir:

Kitap: Tahmin 12 cm, gerçek sonuç 15 cm
Sıra: Tahmin 80 cm, gerçek sonuç 90 cm
Defter: Tahmin 10 cm, gerçek sonuç 12 cm
Silgi: Tahmin 4 cm, gerçek sonuç 6 cm

Bu sonuçlar kullanılan nesnelere göre değişebilir. Önemli olan tahmin ile gerçek ölçüm arasındaki farkı karşılaştırmaktır.

4. Soru: Kare şeklinde bir kâğıt kesiniz. Bu kâğıdı üst üste gelmeden ve boşluk kalmadan kullanarak defterinizin veya sıranızın bir yüzünü kaplayınız. Bu iş için kullandığınız kare şeklindeki kâğıt sayısını belirleyiniz.

Kısa Cevap: Kullanılan kare kâğıt sayısı, kaplanan yüzeyin büyüklüğüne ve kare kâğıdın ölçüsüne göre değişir.

Detaylı Cevap: Bu etkinlikte kare şeklinde kesilen kâğıtlar, defter veya sıra yüzeyine üst üste gelmeyecek ve boşluk kalmayacak şekilde yerleştirilir. Daha sonra kullanılan kare sayısı sayılır. Örneğin küçük kareler kullanılırsa daha çok, büyük kareler kullanılırsa daha az kâğıt gerekir. Bu çalışma, alan ölçme fikrini anlamaya yardımcı olur.