5. Sınıf Kur'an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 125 Cevapları Meb Yayınları

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 125 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik-1: Mektup Zarfında Med Çeşitleri

Soru: Aşağıdaki işlem adımlarını takip ederek etkinliği tamamlayınız.

Kısa Cevap: Bu etkinlikte med harfleri, sebeb-i med, medd-i tabii, medd-i muttasıl ve medd-i munfasıl kavramlarıyla ilgili bildiklerimi yazdım, arkadaşlarımdan yeni bilgiler öğrendim.

Bu etkinliği şu şekilde tamamladım:

1. Öğretmenimin verdiği mektup zarflarını aldım.
2. Tahtaya yazılan med harfleri, sebeb-i med, medd-i tabii, medd-i muttasıl ve medd-i munfasıl kavramları üzerinde düşündüm.
3. Med harfleri olarak elif (ا), vav (و) ve ye (ي) harflerinin uzatma görevi yaptığını yazdım.
4. Sebeb-i med kavramının, med harfinden sonra gelen ve uzatmayı artıran hemze veya sükûn sebebi olduğunu öğrendim.
5. Medd-i tabiinin doğal uzatma olduğunu ve bir elif miktarı uzatıldığını yazdım.
6. Medd-i muttasılın, med harfi ile hemzenin aynı kelimede bulunmasıyla oluştuğunu öğrendim.
7. Medd-i munfasılın ise med harfi ile hemzenin ayrı kelimelerde bulunmasıyla oluştuğunu arkadaşlarımdan öğrendim.
8. Yeni öğrendiğim bilgileri küçük kartlara yazıp zarfın içine koydum.
9. Grup arkadaşlarımla zarf içindeki bilgileri paylaşarak eksiklerimi tamamladım.

Sonuç: Bu etkinlik sayesinde med çeşitleri hakkındaki ön bilgilerimi kontrol ettim. Bilmediğim kavramları arkadaşlarımdan öğrenerek Kur’an-ı Kerim’i doğru okuma konusunda kendimi geliştirdim.

Değerlendirme: Yandaki karekodda verilen “Öz Değerlendirme Formu”nu doldurunuz.

Kısa Cevap: Öz değerlendirme formunu doldurarak etkinlikte öğrendiklerimi değerlendirdim.

Detaylı Cevap: Bu etkinlik sonunda med harflerini, sebeb-i med kavramını ve bazı med çeşitlerini daha iyi öğrendim. Özellikle medd-i muttasıl ve medd-i munfasıl arasındaki farkı kavradım. Eksik olduğum konuları fark ederek tekrar etmem gerektiğini anladım.