5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 15-19 Cevapları MEB Yayınları - Işığın Yayılması

5. sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı sayfa 15-19 cevapları; doğal-yapay ışık kaynakları, Işığın İlerleyişi, düz ve eğik boru deneyi ile Işığın Gözlemlenmesi-1 etkinliğini kapsıyor.
5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 15-19 Cevapları MEB Yayınları, Işığın Dünyası ünitesindeki Işığın Yayılması bölümüne aittir. Hazırlık soruları, günlük yaşam örnekleri ve ışığın doğrusal ilerlediğini gösteren deneylerin açıklamaları aşağıda verilmiştir. Gözlem gerektiren soruları kendi deney sonuçlarınıza göre düzenleyiniz.

5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları

Hazırlık İstasyonu

Soru: Görselde hangi ışık kaynakları vardır? Türlerini yazınız. Kısa Cevap: Görselde Güneş ve kamyonun farları ile diğer lambaları vardır. Güneş doğal, araç lambaları yapay ışık kaynağıdır. Detaylı Cevap: Güneş doğada kendiliğinden bulunan bir ışık kaynağıdır. Kamyonun farları ve üst bölümündeki lambalar ise insanlar tarafından üretilmiştir. Bu nedenle yapay ışık kaynağı olarak sınıflandırılır.

Merak İstasyonu

Soru: Işığın yayılması ile ilgili merak ettiklerinizi yazınız. Örnek Cevap: Işık nasıl bir yol izler? Bir lambadan çıkan ışık her yöne yayılır mı? Eğik bir borunun içinden baktığımızda karşı tarafı neden göremeyiz? Işığın yolunu havada görebilir miyiz?

5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları

Etkinlik İstasyonu – Işık Kaynakları Denince İlk Akla Gelenler

Soru: Doğal ve yapay ışık kaynaklarının özellikleri ile ilgili aklınıza ilk gelenleri yazarak veya çizerek arkadaşlarınızla paylaşınız. Örnek Cevap: Işık kaynakları kendi ışığını üreten varlıklardır. Doğal ışık kaynakları doğada bulunur; yapay ışık kaynakları insanlar tarafından yapılır. Güneş ve ateş böceği doğal, ampul ve el feneri yapay ışık kaynaklarına örnektir.
İsteğe bağlı çizim: Bir tarafa Güneş ve ateş böceği, diğer tarafa ampul ve el feneri çizebilirsiniz.

Etkinlik İstasyonu – Işığın İlerleyişi

Soru: Işığın yayılması ile ilgili metindekine benzer deneyimleriniz varsa yazınız ve arkadaşlarınızla paylaşınız. Örnek Cevap: Bir sabah perde aralığından odaya giren güneş ışığını gözlemledim. Havadaki tozların bulunduğu yerde ışığın izlediği yol daha belirgin görünüyordu. Işığın düz bir çizgi boyunca ilerlediğini fark ettim.

5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları

Etkinlik İstasyonu – Işığın Yayılması

1. Soru: Arkadaşınızı hangi boruyla görebildiniz? Yazınız. Kısa Cevap: Arkadaşımı düz boruyla görebildim. Eğik boruyla göremedim.
2. Soru: Gözlem sonuçlarını arkadaşlarınızla tartışınız. Buradan hareketle ışığın yayılması ile ilgili nitelikleri tanımlayarak yazınız. Kısa Cevap: Işık, aynı saydam ortamda doğrusal bir yol izler. Detaylı Cevap: Arkadaşımdan gelen ışık düz borudan geçerek gözüme ulaşabildi. Eğik boruda ise borunun kıvrımını takip edemediği için gözüme ulaşamadı. Bu gözlem, ışığın düz bir çizgi boyunca ilerlediğini gösterir.

5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 18 Açıklamaları

Bilgi İstasyonu – Fotoğraf Makinesinin Atası: Karanlık Oda

Bu sayfada cevaplanacak soru bulunmamaktadır. Karanlık odada görüntü oluşumu ve İbnülheysem’in ışıkla ilgili çalışmaları anlatılmaktadır.
  • Karanlık kutunun bir yüzüne küçük bir delik açılır.
  • Dışarıdaki cisimden gelen ışık delikten geçerek karşı yüzeye ulaşır.
  • Cismin üst kısmından gelen ışık aşağıya, alt kısmından gelen ışık yukarıya ulaşır.
  • Böylece karşı yüzeyde baş aşağı bir görüntü oluşur.
  • Bu düzenek, ışığın doğrusal yayılmasını anlamaya yardımcı olur.

5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları

Etkinlik İstasyonu – Işığın Gözlemlenmesi-1

Uygulama notu: Lazer kullanılan bu gösteri deneyini öğretmeninizin gözetiminde yapınız. Lazer ışığını gözlere yöneltmeyiniz.
1. Soru: Etkinliğe göre ışığın ilerleme yolunu günlük yaşamdan nelere benzetebilirsiniz? Yazınız. Örnek Cevap: Işığın ilerleme yolunu gerilmiş bir ipe, cetvelin düz kenarına veya düz bir yola benzetebilirim.
2. Soru: Günlük yaşamdaki benzetmelerinizi diğer arkadaşlarınızla karşılaştırınız. Aynı veya farklı olan benzetmeleriniz hakkında tartışınız. Örnek Cevap: Ben gerilmiş ipe, arkadaşım cetvelin kenarına benzettim. Örneklerimiz farklı olsa da ikisi de düz bir doğrultu gösteriyordu. Işığın doğrusal ilerlemesi konusunda aynı sonuca ulaştık.
3. Soru: Etkinliğinizdeki kaynaktan çıkan ışığın izlediği yolu çizim ile gösteriniz. Örnek Cevap – Çizim Rehberi: Bir lazer kaynağı çiziniz. Kaynağın ucundan çıkan düz bir çizgi çizip üzerine kaynaktan uzaklaşan bir ok ekleyiniz. Bu deneyde ışığı eğri veya zikzak şeklinde göstermeyiniz.

4. Soru: Çizimlerinizi sınıftaki diğer arkadaşlarınızla karşılaştırınız. Çizimlerinizin benzer ve farklı yönlerini tartışınız. Örnek Cevap: Çizimlerimizde ışığın yolunu düz çizgilerle gösterdik. Kaynağın şekli, çizgi uzunluğu ve renkler farklıydı. Önemli olan, ışığın ilerlediği doğrultuyu doğru göstermemizdi.
Deneyin açıklaması: Havadaki küçük toz tanecikleri ışığı farklı yönlere saçar. Saçılan ışığın bir kısmı gözümüze ulaştığı için ışık demetinin izlediği yolu görebiliriz.
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERS KİTABI CEVAPLARI
Diğer etkinliklerin açıklamalı cevaplarına 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları (1 ve 2. Kitap) sayfasından ulaşabilirsiniz.

Açıklamalar ve Örnek Cevaplar

Düz boruyla karşı taraf görülürken eğik boruyla neden görülmez?
Işık doğrusal ilerlediği için eğik borunun kıvrımını takip ederek gözümüze ulaşamaz.
Karanlık kutuda görüntü neden baş aşağı oluşur?
Cismin farklı noktalarından gelen ışık, delikten doğrusal geçerek karşı yüzeyin ters taraflarına ulaşır.
19. sayfadaki ışığın yolu nasıl çizilir?
Lazer kaynağından çıkan düz ve yönü okla belirtilmiş bir çizgi çizilir.

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

SORU & CEVAP Haberleri