3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 12-17 Cevapları MEB Yayınları

3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 12-17 cevaplarında MEB Yayınları Sayıları Okuma ve Yazma konusundaki eşleştirme, sayma, üç basamaklı sayıları yazma ve okuma etkinliklerini çözüyoruz.

3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 12-17 Cevapları MEB Yayınları, Sayıları Okuma ve Yazma konusunda yer alan Hatırlayalım, Bağlantı Kuralım, Birlikte Öğrenelim ve etkinlik çalışmalarını kapsamaktadır. Sayıları doğru okuyup yazmayı ve günlük yaşamda karşılaştığımız üç basamaklı sayıları tanımayı öğreneceğiz.

3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 12-17 Cevapları

Bu sayfalarda sayıları okunuşlarıyla eşleştiriyor, görsellerdeki nesneleri sayıyor ve üç basamaklı sayıların nasıl okunup yazıldığını inceliyoruz. Günlük yaşamda karşılaştığımız sayıların nerelerde kullanıldığını belirliyoruz. Cevapları 3. sınıf seviyesine uygun kısa açıklamalarla kontrol ediyoruz.

3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 12 Cevapları

Hatırlayalım

Soru: Aşağıdaki görselde bazı sayılar ile bu sayıların okunuşları verilmiştir. Sayılar ile okunuşlarını örnekteki gibi aynı renge boyayarak eşleştirelim. Cevap:
15 → On beş
26 → Yirmi altı
37 → Otuz yedi
54 → Elli dört
61 → Altmış bir
80 → Seksen

3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 13 Cevapları

Bağlantı Kuralım

Her boyalı top, grubun yakaladığı bir topu göstermektedir. Boyalı topları satır satır sayarak soruları cevaplayalım.

Soru: Birinci grup kaç top yakalamıştır? Cevap: 68 top yakalamıştır.
İlk üç sırada 60, sonraki sırada 8 boyalı top vardır. 60 + 8 = 68.
Soru: İkinci grup kaç top yakalamıştır? Cevap: 87 top yakalamıştır.
İlk dört sırada 80, son sırada 7 boyalı top vardır. 80 + 7 = 87.
Soru: İkinci grup tablodaki bütün topları boyasaydı kaç top yakalamış olurdu? Cevap: 100 top yakalamış olurdu. Tablodaki topların tamamı sayıldığında 100 top bulunmaktadır.

3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 14 Cevapları

Birlikte Öğrenelim

Bu sayfada cevaplanması gereken ayrı bir soru bulunmamaktadır. Kitapta 99, 100, 108 ve 223 sayılarının nesne görselleriyle birlikte yazılış ve okunuşları örnek olarak verilmiştir.

99 → Doksan dokuz
100 → Yüz
108 → Yüz sekiz
223 → İki yüz yirmi üç


3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 15 Cevapları

Sayfa 15'te üç basamaklı sayıların yazılış ve okunuşlarını incelemeye devam ediyoruz. Görselde verilen boncukları dikkatlice sayarak sayıyı ve okunuşunu bulalım.

Soru: 1. Aşağıdaki boncukların sayısını ve bu sayının okunuşunu yazalım. Cevap:
Boncukların sayısı: 125
Okunuşu: Yüz yirmi beş

Boncukları satır satır saydığımızda toplam 125 boncuk olduğunu görürüz.

Sayfanın devamında verilen sayıların doğru okunuşları şöyledir:

113 → Yüz on üç
240 → İki yüz kırk
308 → Üç yüz sekiz
476 → Dört yüz yetmiş altı
760 → Yedi yüz altmış
933 → Dokuz yüz otuz üç


3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 16 Cevapları

Etkinlik: Sayıları Yazalım ve Okuyalım

Bu etkinlikte günlük yaşamda karşılaştığımız sayıları belirliyor ve bu sayıların okunuşlarını yazıyoruz. Bazı cevaplar öğrencinin kullandığı kitaba, sınıfına ve yaşadığı ile göre değişebilir.

Soru: Tabloda verilen örnek durumlara ait sayıları belirleyelim. Belirlediğimiz sayıları ve sayıların okunuşlarını tabloya yazalım. Örnek cevap:
Günlük Yaşamda Karşılaşabileceğimiz Durumlar Sayının Yazılışı Sayının Okunuşu
Türkçe ders kitabımızın sayfa sayısı Kullandığımız kitaba göre değişir. Bulduğumuz sayıyı okuruz.
Matematik ders kitabımızın sayfa sayısı 200 İki yüz
Sınıf kitaplığımızdaki kitap sayısı Sınıfımıza göre değişir. Saydığımız sayıyı okuruz.
Acil Çağrı Merkezi'nin telefon numarası 112 Yüz on iki
Yaşadığımız ilin şehirler arası telefon kodu Yaşadığımız ile göre değişir. Bulduğumuz kodu okuruz.
Soru: Üç basamaklı sayıların kullanımına günlük yaşamdan iki örnek belirleyelim. Belirlediğimiz sayıları ve bu sayıların okunuşlarını yazalım. Örnek cevap:
• Okulumuzda 245 öğrenci vardır. 245, iki yüz kırk beş şeklinde okunur.
• Kütüphanemizde 318 kitap vardır. 318, üç yüz on sekiz şeklinde okunur.

3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 17 Cevapları

Sayfa 17'de görselde bulunan sayıları dikkatlice inceleyerek boşlukları dolduruyoruz. Sayıların bulunduğu stand, pankart, forma ve yön tabelalarına dikkat edelim.

Soru: 2. Aşağıdaki görseli inceleyelim. Verilen ifadelerdeki boşlukları örnekteki gibi dolduralım. Cevap:
• Mavi standın üzerinde 320 sayısı yazmaktadır.
• Yeşil standın üzerinde 321 sayısı yazmaktadır.
• Turuncu tişörtlü çocuğun elindeki pankartta 337 sayısı yazmaktadır.
• Kırmızı yön tabelasında 400 numaralı standın yeri gösterilmektedir.
• Mor yön tabelasında 978 numaralı standın yeri gösterilmektedir.
• Ali'nin formasında 127 sayısı yazmaktadır.
• Kız öğrencinin elindeki pankartta 503 sayısı yazmaktadır.
• Mavi standın üzerinde yazan sayı üç yüz yirmi şeklinde okunur.
• Mor yön tabelasının üzerinde yazan sayı dokuz yüz yetmiş sekiz şeklinde okunur.
Soru: 3. Boyumuzun kaç santimetre olduğunu yazalım. Örnek cevap: Boyum 130 santimetredir. Bu sorunun cevabı öğrencinin kendi boyuna göre değişir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.


Sıkça Sorulan Sorular

3. Sınıf Matematik Sayfa 12-17'de hangi konu işleniyor?
Bu sayfalarda Sayıları Okuma ve Yazma konusu işlenmektedir. Öğrenciler sayıları okunuşlarıyla eşleştirir ve üç basamaklı sayıları okuyup yazar.
Sayfa 13'te birinci ve ikinci grup kaç top yakalamıştır?
Birinci grup 68, ikinci grup ise 87 top yakalamıştır.
Sayfa 15'te kaç boncuk bulunmaktadır?
Görselde 125 boncuk bulunmaktadır. 125 sayısı "yüz yirmi beş" şeklinde okunur.
978 sayısı nasıl okunur?
978 sayısı "dokuz yüz yetmiş sekiz" şeklinde okunur.

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

SORU & CEVAP Haberleri