2. Sınıf Hayat Bilgisi 2. Ders Kitabı Sayfa 76-83 Cevapları Meb Yayınları

MEB Yayınları 2. Sınıf Hayat Bilgisi 2. Ders Kitabı Sayfa 76-77-80-81-82-83 Tasarruf Bizim İşimiz ünitesi cevapları burada! Doğal kaynakların korunması, evde ve okulda tasarruf, gözlem formu ve uygulama etkinlikleri öğrenciler için sade ve anlaşılır şekil

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları – MEB Yayınları

Tasarruf Bizim İşimiz – Doğadaki Ayak İzimiz


1. Doğadaki ayak izinizi incelediğinizde hangi kaynakları kullandığınızı görüyorsunuz?

Detaylı Cevap: Evimizde musluğu açtığımızda su, ışığı yaktığımızda elektrik, ısınırken doğal gaz, bir yere giderken yakıt kullanırız. Ayrıca tükettiğimiz yiyecekler ve kullandığımız eşyalar da doğadaki kaynaklardan elde edilir. Bunların hepsi doğada iz bırakmamıza neden olur.


2. Sizce su ve elektrik gibi kaynaklar sınırsız mıdır? Neden?

Detaylı Cevap: Su kaynakları kuruyabilir, elektrik üretmek için de doğal kaynaklara ihtiyaç vardır. Eğer bu kaynakları gereksiz yere kullanırsak azalabilirler. Bu nedenle suyu ve elektriği tasarruflu ve bilinçli kullanmalıyız.


Detaylı Cevap: Odamdan çıkarken ışıkları kapatıyorum, diş fırçalarken musluğu kapalı tutuyorum. Yakın yerlere mümkün olduğunca yürüyerek gidiyorum. Çöpleri geri dönüşüme atmaya özen gösteriyorum. Böylece doğadaki ayak izimi küçültmeye katkı sağlıyorum.


2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları – MEB Yayınları

Keşfedelim – Evde ve Okulda Kaynakları Doğru Kullanıyorum


Soru: Evde ve okulda elektrik, su gibi kaynakları kullanırken nelere dikkat ediyorsunuz?

Detaylı Cevap: Evde ellerimi yıkarken ve dişlerimi fırçalarken musluğu açık bırakmam. Odamdan çıkarken ışıkları kapatırım. Gereksiz yere televizyon veya bilgisayarı çalıştırmam. Okulda sınıftan çıkarken lambaların kapalı olmasına dikkat ederim. Suyu dikkatli kullanır, kağıtları israf etmem. Böylece doğal kaynakları korur ve tasarruf yapmış olurum.


2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları – MEB Yayınları

Uygulayalım – Kaynakları Tasarruflu Kullanıyorum


Soru: Gözlem ve canlandırma etkinliğinden sonra tasarruflu olmak için neler yaptığınızı açıklayınız.

Detaylı Cevap: Gözlem yaparken bazı yerlerde suyun ve elektriğin gereksiz kullanıldığını fark ettik. Grup çalışmamızda tasarruflu bir davranışı canlandırdık. Örneğin sınıftan çıkarken ışıkları kapattık, musluğu açık bırakmadık ve gereksiz yere kağıt kullanmadık. Evde de televizyonu ve bilgisayarı kullanmadığımız zaman kapatmaya dikkat ettik. Böylece doğal kaynakları korumak için bilinçli davranmamız gerektiğini öğrendik.


2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları – MEB Yayınları

Kaynak Kullanımı Gözlem Formu (Örnek Cevap)


Evde Kaynak Kullanımı

Kullanılan kaynak Hangi amaçla kullanılıyor? Tasarruflu kullanılıyor mu?
Su Yemek yapma, temizlik, içme Evet, diş fırçalarken musluk kapatılıyor.
Elektrik Işık, televizyon, bilgisayar Evet, odadan çıkarken ışık kapatılıyor.
Doğal gaz Isınma Evet, gereksiz yere yüksek derecede yakılmıyor.
Kağıt Ödev ve not alma Kısmen, çift taraflı kullanılabilir.
Yakıt Okula veya işe gitme Kısmen, yakın yerlere yürüyerek gidilebilir.

Okulda Kaynak Kullanımı

Kullanılan kaynak Hangi amaçla kullanılıyor? Tasarruflu kullanılıyor mu?
Su El yıkama, temizlik Evet, musluk açık bırakılmıyor.
Elektrik Sınıf aydınlatması, akıllı tahta Evet, ders sonunda kapatılıyor.
Kağıt Etkinlik, yazı yazma Kısmen, geri dönüşüm yapılabilir.
Doğal gaz Sınıfın ısınması Evet, pencereler açık bırakılmıyor.
Temizlik suyu Sınıf temizliği Evet, gereği kadar kullanılıyor.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları – MEB Yayınları

Uygulayalım – Okul Yolu Metni


1. Aysun ve annesinin kaynakları tasarruflu kullanma konusundaki önerileri nelerdir?

Detaylı Cevap: Aysun, evde gereksiz yanan lambaları kapatacağını söylemiştir. Annesi ise televizyonu kullanmadıklarında fişini çekmeyi önermiştir. Ayrıca bilgisayar gibi cihazların da kullanılmadığı zamanlarda kapatılması gerektiği belirtilmiştir. Bu öneriler, evde enerji tasarrufu yapılmasını sağlar.


2. Siz de kaynakları tasarruflu kullanmak için evinizle ilgili nasıl bir plan yaparsınız?

Detaylı Cevap: Evde tasarruf yapmak için şu planı uygularım:

  • Musluğu açık bırakmam, suyu gereksiz harcamam.
  • Odamdan çıkarken ışıkları kapatırım.
  • Kullanmadığım elektronik eşyaların fişini çekerim.
  • Kağıtları iki taraflı kullanırım.
  • Ailemle birlikte tasarruf planı yapar ve kurallara uyarım.

Bu şekilde doğal kaynakları korur ve aile bütçesine katkı sağlarım.


2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları – MEB Yayınları

Neler Öğrendik – Tasarruf Dedektifi


1. Ayça ve arkadaşlarının yaptığı gözlemlerde hangi sorunlar belirlenmiştir?

Detaylı Cevap: Ayça ve tasarruf ekibi okulda yaptığı gözlemde bazı olumsuz durumlar fark etmiştir. Koridorlarda gereksiz yanan lambalar, tuvaletlerde açık bırakılan musluklar, kaloriferler yanarken açık kalan pencereler, yarım bırakılan yiyecekler ve gereksiz kullanılan kağıtlar tespit edilmiştir. Bu durumlar doğal kaynakların tasarruflu kullanılmadığını göstermektedir.


2. Seçtiğiniz olumsuz durumu düzeltmek için nasıl bir poster hazırlarsınız?

Detaylı Cevap: Örneğin gereksiz yanan lambalar için bir poster hazırlayabilirim. Posterimde büyük harflerle “Sınıftan Çıkarken Işıkları Kapat!” yazarım. Yanına kapatılan bir anahtar resmi çizerim. Altına da “Enerji tasarrufu yap, doğayı koru!” mesajını eklerim. Böylece arkadaşlarımı bilinçlendirerek kaynakların tasarruflu kullanılmasına katkı sağlarım.

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

SORU & CEVAP Haberleri