11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları MEB Yayınları – Neler Öğrendim?

11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları MEB Yayınları, Etkileşim temasının sonundaki “Neler Öğrendim?” çalışmasına yöneliktir. Bu sayfa, öğrencinin enerji ve kimyasal tepkimelerde hız konularındaki bilgi ve becerilerini değerlendirmesini amaçlar.

11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları

Neler Öğrendim? – Etkileşim Teması

Yönerge 1: Etkileşim temasındaki enerji ve kimyasal tepkimelerde hız bölümlerinde edindiğiniz bilgi ve becerileri gözden geçirmek için formu doldurunuz. Kısa Cevap: Formdaki ifadeleri okuyarak hangi çalışmaları kendi başınıza yapabildiğinizi değerlendiriniz. Bu formun bütün öğrenciler için geçerli tek bir cevap anahtarı yoktur. Açıklama: Bir ifadeyi değerlendirirken yalnızca konuyu hatırlamanıza değil, ilgili açıklamayı veya işlemi yapabilmenize dikkat ediniz. Deneyle ilgili maddelerde kendi uygulama becerinizi esas alınız.

Enerji Bölümü Öz Değerlendirme İfadeleri

• □ Fiziksel ve kimyasal olaylardaki enerji değişimine ilişkin deney tasarlayıp deneyi gerçekleştirebilirim.
• □ Deneyden elde ettiğim sonuçları günlük hayatta karşılaştığım olaylardaki enerji değişimini açıklamak için kullanabilirim.
• □ Maddelerin enerji kaynağı olma potansiyeline ilişkin hipotezler oluşturabilirim.
• □ Hipotezimi deney ve bilimsel veriler temelinde geliştirip maddelerin enerji kaynağı olma potansiyelini açıklayabilirim.
• □ Bağ enerjileri temelinde tepkimelerin entalpi değişimine ilişkin örüntü oluşturabilmek için matematiksel modeller kullanabilirim.
• □ Oluşturduğum örüntü ile tepkimelerin endotermik ya da ekzotermik olduğunu belirleyebilirim.
• □ Kimyasal tepkimelerin standart tepkime entalpilerini standart oluşum entalpi verilerini kullanarak hesaplayabilirim.

Kimyasal Tepkimelerde Hız Bölümü Öz Değerlendirme İfadeleri

• □ Kimyasal tepkimelerin gerçekleşme şartlarını açıklayabilirim.
• □ Kimyasal tepkimelerin gerçekleşme şartlarını açıklamak için çarpışma teorisini ve sembolik modelleri kullanabilirim.
• □ Bir tepkimenin farklı zaman aralıklarındaki ortalama hızlarına ilişkin hesaplamalar yapabilirim.
• □ Tepkime hızının zamanla değişimini çarpışma teorisi ile açıklayabilirim.
• □ Tepkime hızına etki eden faktörleri açıklamak için deneyler planlayarak deneyleri gerçekleştirebilirim.
• □ Tepkime hızına etki eden faktörleri çarpışma teorisi ile ilişkilendirebilirim.
• □ Tepken derişiminin tepkime hızına etkisini açıklayabilirim.
• □ Kimyasal tepkimelerin hız denklemini deney verilerinden yararlanarak yazabilirim.

Kutucuklar Nasıl İşaretlenmeli?

Yönerge 2: Edindiğiniz bilgi ve becerilerin yanındaki kutucuğa ✓ işareti koyunuz. Kısa Cevap: Kazandığınız bilgi ve becerilerin yanındaki kutucukları işaretleyiniz. Henüz yapamadığınız çalışmaların kutucuklarını boş bırakarak bu alanları tekrar ediniz. Örnek Cevap: Standart oluşum entalpilerini kullanarak tepkime entalpisini hesaplayabiliyorsam ilgili kutucuğu işaretlerim. Deney verilerinden hız denklemi yazmakta zorlanıyorsam bu maddeyi henüz işaretlemem ve ilgili örnekleri yeniden çözerim.

Eksikleri Tamamlama ve Değerlendirmeye Hazırlık

Yönerge 3: Forma göre bilgi ve becerilerdeki eksiklerinizi tamamladıktan sonra “1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları”na başlayınız. Kısa Cevap: İşaretlemediğiniz maddeleri belirleyip ilgili konuları çalışınız. Eksiklerinizi giderdikten sonra 100. sayfada başlayan ölçme ve değerlendirme sorularına geçiniz. Örnek Cevap: Önce zorlandığım hız denklemi örneklerini inceleyeceğim. Deney tablolarında derişim ve hız değişimlerini karşılaştırarak yeni sorular çözeceğim. Çözemediğim noktaları öğretmenime sorup ardından tema sonu değerlendirmesine başlayacağım.