11. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları MEB 2026-2027, Kader, İrade ve Sorumluluk ünitesindeki Sıra Sizde ve 4. Etkinlik: Yanlış Kader Anlayışı çalışmalarının cevaplarını içermektedir.
11. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları MEB 2026-2027
Sıra Sizde
Soru: Kutucuklardan hareketle toplumdaki yanlış kader anlayışlarına günlük hayattan örnekler veriniz. Örnek Cevap-1: Sınava çalışmayan bir öğrencinin başarısızlığını “Kaderimde yokmuş.” diyerek açıklaması, yanlış kader anlayışına örnektir. Örnek Cevap-2: Emek vermeden kazanç beklemek, gerekli tedbirleri almadan yaşanan zararları tamamen kadere bağlamak ve insanın kendi tercihlerini yok sayması da yanlış kader anlayışıdır.
4. Etkinlik: Yanlış Kader Anlayışı
Soru: Kaderin yanlış yorumlanmasının yol açabileceği bireysel, toplumsal ve çevresel sorunları grupça tartışınız. Tartışma sonucunda çevre sorunlarına yol açabilecek davranışlardan neden kaçınılması gerektiğini kendi ifadelerinizle yazınız. Kısa Cevap: İnsan yaptığı tercihlerden sorumludur. Bu nedenle çevreye zarar veren davranışlardan kaçınmalı ve gerekli tedbirleri almalıdır. Detaylı Cevap: Ormanların tahrip edilmesi, atıkların çevreye bırakılması veya riskli alanlarda yapılaşılması insanların tercihleriyle ortaya çıkabilecek sorunlardır. Bu zararları yalnızca kadere bağlamak insanın sorumluluğunu yok saymak olur. İnsan aklını ve iradesini kullanarak çevreyi korumalıdır.
Soru: İnsanların kendi iradeleriyle fay hatları ve dere yatakları gibi riskli alanlara konut yapmasının doğurabileceği olumsuz sonuçları grupça tartışınız. Kısa Cevap: Riskli alanlara konut yapmak can ve mal kaybını artırabilir. Detaylı Cevap: Fay hatları üzerinde yapılan binalar depremlerde, dere yataklarındaki yapılar ise sel ve taşkınlarda daha büyük zarar görebilir. Bu nedenle yerleşim yeri seçerken riskler dikkate alınmalı ve gerekli güvenlik önlemleri alınmalıdır.
Soru: Dünya Afet Risklerini Azaltma Günü kapsamında afetlerin etkilerini en aza indirecek bireysel ve toplumsal tedbirler ile yardımlaşma faaliyetlerine örnekler veriniz. Örnek cevap: Bireysel olarak afet çantası hazırlanabilir, ağır eşyalar sabitlenebilir ve afet sırasında yapılması gerekenler öğrenilebilir. Toplumsal olarak güvenli yapılaşma sağlanabilir, riskli alanlarda yapılaşma önlenebilir ve afet tatbikatları düzenlenebilir. Yardımlaşma amacıyla afetzedelere gıda, su, giysi ve barınma desteği sağlanabilir; yardım kampanyalarına ve gönüllü çalışmalara katılınabilir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün sayfalara ait cevapları 11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları MEB sayfasında inceleyebilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Yanlış kader anlayışı nedir?
İnsanın kendi iradesini ve sorumluluğunu yok sayarak yaptığı hata veya ihmallerin sonuçlarını tamamen kadere bağlamasıdır.
İnsan afetlere karşı tedbir almakla sorumlu mudur?Evet. İnsan doğal olayları engelleyemese de riskleri azaltmak ve gerekli tedbirleri almakla sorumludur.
Afetlerin zararları nasıl azaltılabilir?Güvenli yapılaşma, riskli bölgelerden kaçınma, afet eğitimi, hazırlık planları ve toplumsal yardımlaşma ile zararlar azaltılabilir.