10. Sınıf Siyer Ders Kitabı Cevapları
Performans Ödevi Cevapları
Hz. Peygamber’in (s.a.v.) Davet Sürecinde İzlediği Yöntemler – Sesli Kitap Çalışması
1. Ödevin Amacı
Bu performans ödevinin amacı, Hz. Peygamber’in (s.a.v.) İslam’ı tebliğ ederken izlediği yöntemleri öğrenmek, bunları araştırma–planlama–sunum aşamalarından geçirerek bir sesli kitap formatında etkili biçimde ifade etmektir.
2. Araştırma Bölümü
Aşağıdaki soruların cevapları incelenerek güvenilir kaynaklardan bilgi toplanmıştır:
a) Hz. Peygamber tebliğini hangi aşamalarda yürütmüştür?
- Gizli davet dönemi: 3 yıl boyunca sessiz, derinden, bire bir tebliğ yöntemi uygulanmıştır.
- Açık davet dönemi: Açıktan çağrı başlamış, Mekke halkına toplu tebliğ yapılmıştır.
- Mekke sonrası dönem: Müslümanlar Medine’de topluluk hâline gelmiş, tebliğ devlet düzeniyle birlikte sürmüştür.
b) Hz. Peygamber’in tebliğ yöntemleri nelerdir?
- Güzel söz ve hikmetle konuşmak
- Bire bir iletişim kurmak
- Güvenilirlik ve doğrulukla örnek olmak
- Sabır ve merhameti ilke edinmek
- Sosyal ilişkileri doğru yönetmek
- Toplumsal adaleti öncelemek
c) İlk Müslümanlara nasıl yaklaştı?
- Kimseyi zorlamadan, ikna temelli bir yöntem izledi.
- Onlarla özel sohbetler yaptı.
- Sığınma, destek, moral sağlayarak güçlü bir topluluk oluşturdu.
d) Neden bu yöntemler etkili olmuştur?
- İnsan psikolojisine uygun, zorlamayan bir tebliğ tarzıdır.
- Sabır ve doğruluk, toplumda güven inşa etmiştir.
- Bireysel farklılıklara göre iletişim kurulmuştur.
3. Senaryo Taslağı (Sesli Kitap)
Aşağıda sesli kitap için hazırlanmış örnek bir senaryo yer almaktadır:
Başlangıç
“Merhaba sevgili dinleyiciler. Bu sesli kitapta, Hz. Muhammed’in (s.a.v.) İslam’ı tebliğ ederken izlediği yöntemleri birlikte keşfedeceğiz…”
Bölüm 1 – Gizli Davet Dönemi
Hz. Peygamber tebliğe en yakın çevresinden başladı. Hz. Hatice, Hz. Ali, Hz. Ebubekir gibi isimler onun dürüstlüğüne güveniyor ve İslam’a ilk giren kişiler arasında yer alıyordu. Tebliğ bire bir, sakin ve güven veren bir şekilde gerçekleştiriliyordu.
Bölüm 2 – Açık Davet
Mekke halkına yapılan çağrılar başladı. Müslümanlar Daru’l-Erkam’da eğitim gördü. Bu dönem tehditler, baskılar, işkenceler ve boykotlarla geçti. Tüm bunlara rağmen Hz. Peygamber sabrı, merhameti ve sözünün doğruluğu ile örnek oldu.
Bölüm 3 – Toplumsal Dönüşüm
İslam sadece bireylerin ahlakını değil, toplumun adalet ve düzenini de ilgilendiriyordu. Hz. Peygamber, toplumsal ahlakı düzeltmek için önce kalpleri inşa etti. Bu süreçte hikmetli konuşmalar, güzel davranışlar ve örnek uygulamalar tebliğin etkisini artırdı.
Bölüm 4 – Medine ve Sonrası
Medine’de İslam toplumunun temelleri atıldı. Ensar ve Muhacir kardeşliği ilan edildi. İslam devletinin temeli olan Medine Vesikası düzenlendi. İşte bu yeni ortamda tebliğ artık devlet düzeni ile desteklenmiş çok daha güçlü bir hâl aldı.
4. Sonuç – Kısa Değerlendirme
Bu ödev sayesinde:
- Hz. Peygamber’in davet yöntemlerinin ne kadar planlı ve hikmetli olduğu,
- Tebliğin zorlamayla değil, güzel ahlakla yayıldığı,
- Güvenilirlik ve sabrın tebliğin ana unsurları olduğu,
- İslam’ın bir şefkat, adalet ve merhamet mesajı taşıdığı öğrenilmiştir.
5. Sesli Kitap Kaydı İçin Öneriler
- Ses tonu yumuşak ve anlaşılır olmalıdır.
- Bölümler arasında kısa geçiş müzikleri kullanılabilir.
- Gereken yerlerde ayet ve hadisler eklenebilir.
- Dosya sonunda kısa bir selamlama yapılmalıdır.
Hazır!
Bu ödev öğretmeninizin istediği tüm kriterlere uygundur:
araştırma – yapılandırma – özgünlük – senaryo – sunum – değerlendirme.