10. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 37-38 Cevapları, 1. Tema Kur’an-ı Kerim’i Tanıyorum bölümünün Kontrol Noktası ve Performans Görevi çalışmalarını kapsamaktadır. Bu bölümde Hz. Musa’nın duasıyla ilgili bilgiler pekiştirilmekte; Rab, iffet veya Taha suresi 25-28. ayetlerde yer alan dua hakkında bir sunum hazırlanması istenmektedir.
10. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları
Kontrol Noktası
1. Dua, Allah ile kul arasında bir iletişim biçimidir.
2. Hz. Musa’nın duası, Taha suresinde yer almaktadır.
3. “Gönlüme ferahlık ver. İşimi bana kolaylaştır.”
4. “İşimi bana kolaylaştır.” ifadesi, Yüce Allah’tan yardım talebini içerir.
5. Hz. Musa’nın Rabb’ine ettiği dua; tebliğle görevlendirildiği Firavun karşısında yardım dilemek için yaptığı bir yakarıştır.
1. Hz. Musa, kral olmak için Allah’a (cc) dua etmiştir. (Y)
2. Hz. Musa’nın duası, Kur’an-ı Kerim’de yer alan içten ve anlamlı dualardan biridir. (D)
3. Hz. Musa’nın duası sadece fiziksel yardım isteğini içermektedir. (Y)
4. Peygamberler, önemli görevlerden önce dua etmişlerdir. (D)
5. Dua, sadece sıkıntılı anlarda yapılır. (Y)
Performans Görevi
Görev: Rab ve iffet kavramlarını yorumlama, Hz. Musa’nın Taha suresi 25-28. ayetlerde yer alan duasını çözümleme.
Ürün: Sunum
Araştırmada şu kaynaklardan yararlanılabilir:
• Kur’an-ı Kerim ve güvenilir mealler
• Diyanet İşleri Başkanlığı yayınları
• TDV İslâm Ansiklopedisi
• MEB ders kitapları
• “gov.tr” ve “edu.tr” uzantılı güvenilir genel ağ kaynakları
SUNUM: HZ. MUSA’NIN DUASI VE HAYATIMIZDAKİ YERİ
1. Hz. Musa’nın Görevi
Hz. Musa, insanlara zulmeden Firavun’u uyarmak üzere görevlendirilmiştir. Bu önemli görev karşısında Allah’ın (cc) yardımına sığınmıştır.
2. Hz. Musa’nın Duası
Hz. Musa Allah’tan (cc) gönlüne ferahlık vermesini, işini kolaylaştırmasını, dilindeki bağı çözmesini ve sözlerinin anlaşılmasını istemiştir.
3. Duanın Verdiği Mesajlar
• Zor görevler karşısında Allah’tan (cc) yardım istenebilir.
• Dua insanın sorumluluklarını yerine getirmesine engel değildir.
• İnsan dua ederken aynı zamanda çalışmalı ve gayret göstermelidir.
• Dua insana huzur, güven ve umut verebilir.
4. Günlük Hayattan Örnekler
Bu dua; sınavdan önce, topluluk karşısında konuşurken, önemli bir göreve başlarken veya kendimizi ifade etmekte zorlandığımız zamanlarda bize yol gösterebilir.
5. Sonuç
Hz. Musa’nın duası, insanın zor zamanlarda Allah’a (cc) güvenerek yardım istemesi ve üzerine düşen sorumlulukları yerine getirmesi gerektiğini öğretmektedir.
10. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları
Performans Görevi Devamı
Sunum hazırlanırken;
• Önce bir çalışma planı oluşturulur.
• Güvenilir kitap, dergi, makale, ansiklopedi ve genel ağ kaynakları kullanılır.
• Yararlanılan kaynakların isimleri belirtilir.
• Konunun dışına çıkılmaz.
• Konuyu destekleyen görseller kullanılabilir.
• Günlük hayattan uygun örneklere yer verilir.
• Sunum kısa, açık ve anlaşılır hazırlanır.
Değerlendirme: Dereceli Puanlama Anahtarı ve Öz Değerlendirme Formu kitaptaki karekodla açılan harici materyallerdir. İçerikleri görülmeden maddeleri hakkında ek bilgi oluşturulmamıştır.
Farklı Kaydet
• Kur’an-ı Kerim’i yalnız okumak değil, anlamaya ve hayatımıza aktarmaya çalışmak da önemlidir.
• Kur’an-ı Kerim’i anlamada tercüme, meal ve tefsir çalışmalarından yararlanılır.
• Rab, Allah’ın (cc) yaratan, gözeten, rızık veren ve yöneten oluşunu ifade eder.
• İffet, insanın kötü ve haram davranışlardan uzak durarak onurunu ve mahremiyetini korumasıdır.
• Dua, Allah (cc) ile kul arasındaki manevi iletişimdir.
• Hz. Musa Taha suresi 25-28. ayetlerde Allah’tan gönlüne ferahlık vermesini, işini kolaylaştırmasını ve sözünü anlaşılır kılmasını istemiştir.
• İnsan zor durumlarda dua ederken aynı zamanda sorumluluklarını yerine getirmeli ve çaba göstermelidir.
Bütün sayfalara ait güncel cevapları 10. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları sayfasında inceleyebilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Hz. Musa’nın “Yüreğime genişlik ver, işimi bana kolaylaştır...” şeklindeki duası Taha suresi 25-28. ayetlerde yer almaktadır.
Dua, Allah (cc) ile kul arasında manevi bir iletişim biçimidir.
Öğrenci Rab ve iffet kavramlarından veya Hz. Musa’nın duasından birini seçerek güvenilir kaynaklardan bilgi toplar, çalışma planı oluşturur, kaynaklarını belirtir ve günlük hayat örnekleriyle desteklenen bir sunum hazırlar.