10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları MEB Yayınları, Atomun Kütlesi konusuna girişte mol, tanecik sayısı ve kütle arasındaki ilişkinin grafit ve kurşun örneği üzerinden değerlendirilmesini içermektedir.
10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları MEB – Atomun Kütlesi
Konuya Başlarken
Soru: 1. İki farklı maddenin tanecik sayılarının eşit olması, bu maddelerin kütle olarak da eşit olduğu anlamına gelir mi? Tartışınız. Örnek Cevap: Hayır. Eşit sayıda tanecik içeren farklı maddelerin kütleleri eşit olmak zorunda değildir. Çünkü farklı atom ve moleküllerin kütleleri birbirinden farklıdır. Örneğin 1 mol karbon ile 1 mol kurşun aynı sayıda atom içerir fakat kütleleri farklıdır.
Soru: 2. Standart bir kurşun kalem 10 g ve içindeki grafit miktarı yaklaşık olarak 1,2 g'dır. Bu kurşun kalemde grafitin mol sayısı kadar kurşun kullanılsaydı kalemin kütlesi değişir miydi? Tartışınız. Örnek Cevap: Evet, kalemin kütlesi artardı.
1 mol C = 12 g olduğuna göre:
n(C) = 1,2 / 12 = 0,1 mol
1 mol Pb = 207 g olduğundan 0,1 mol Pb:
m(Pb) = 0,1 × 207 = 20,7 g
Kalemin grafit dışındaki kısmı:
10 - 1,2 = 8,8 g
Grafit yerine aynı mol sayısında kurşun kullanılırsa yaklaşık toplam kütle:
8,8 + 20,7 = 29,5 g
Bu nedenle kalem yaklaşık 29,5 g olurdu.
1 mol C = 12 g olduğuna göre:
n(C) = 1,2 / 12 = 0,1 mol
1 mol Pb = 207 g olduğundan 0,1 mol Pb:
m(Pb) = 0,1 × 207 = 20,7 g
Kalemin grafit dışındaki kısmı:
10 - 1,2 = 8,8 g
Grafit yerine aynı mol sayısında kurşun kullanılırsa yaklaşık toplam kütle:
8,8 + 20,7 = 29,5 g
Bu nedenle kalem yaklaşık 29,5 g olurdu.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.