10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 188 – Afetlerden Korunma Uygulamaları Etkinliği
Soru 1: Yaşadığınız yerde gerçekleşme riski yüksek olan afet türünden korunmaya yönelik hangi uygulama örneklerine ulaştınız?
Cevap: Yaşadığım yerde deprem riski yüksek olduğu için depreme dayanıklı bina yapımı, kentsel dönüşüm, afet çantası hazırlanması, toplanma alanlarının belirlenmesi ve düzenli deprem tatbikatları gibi uygulama örneklerine ulaştım.
Soru 2: Ulaştığınız uygulama örneklerinden hangileri, yaşadığınız yerde gerçekleşme riski yüksek olan afet türünden korunmada etkili olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Depreme dayanıklı binalar ve kentsel dönüşüm en etkili uygulamalardır çünkü doğrudan can ve mal kaybını azaltır. Tatbikatlar ve toplanma alanları ise afet anında bilinçli ve hızlı hareket edilmesini sağlar.
Soru 3: Belirlediğiniz uygulama örneğini drama yoluyla planlayınız.
- Afet türü: Deprem
- Uygulama örneği: Deprem tatbikatı ve güvenli tahliye
- Gerçekleştiği yer: Okul, ev, sinema, açık alan
- Eylem planı: Çök–kapan–tutun → Sarsıntı bitince güvenli çıkış → Toplanma alanına gitme → Yoklama alma
- Roller: Öğretmen, öğrenci, veli, güvenlik görevlisi, AFAD personeli
Soru 4: Grupların drama gösterilerinden sonra en etkili uygulama hangisidir?
Cevap: Depreme dayanıklı yapılaşma ve kentsel dönüşüm, afet riskini azaltmada en etkili uygulamadır.
Soru 5: Okulunuzun afet riskine hazır olup olmadığını değerlendiriniz.
Cevap: Okulumuzda afet planı, tatbikatlar ve acil durum araçları bulunduğu için büyük ölçüde hazırdır; ancak tatbikatların daha sık yapılması faydalı olacaktır.
10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 189 Cevapları – Afete Dirençli Yaşam Alanı (MEB)
Soru: Aşağıda verilen kavramları kullanarak yaşadığınız yerde gerçekleşme riski yüksek olan afet türüne okulunuzun hazır olması konusunda yapılması gerekenleri içeren bir metin oluşturunuz.
Afete Dirençli Toplum – Afete Dirençli Yaşam Alanı
Cevap: Yaşadığım yerde deprem riski yüksek olduğu için okulumuzun afete dirençli toplum anlayışına uygun şekilde hazırlanması gerekir. Öncelikle okul binasının depreme dayanıklılığı kontrol edilmeli, gerekli durumlarda güçlendirme çalışmaları yapılmalıdır. Acil çıkış planları, toplanma alanları ve tahliye yolları okulun her bölümünde açıkça gösterilmelidir. Öğrenciler ve öğretmenler için düzenli deprem tatbikatları yapılmalı, çök–kapan–tutun kuralı uygulamalı olarak öğretilmelidir. Sınıflardaki dolap ve raflar sabitlenerek afete dirençli yaşam alanı oluşturulmalıdır. Ayrıca okulda afet çantaları bulundurulmalı ve afet bilincini artırmak için afişler, bilgilendirme panoları ve eğitim çalışmaları yapılmalıdır.